Objetivo general:
El objetivo de este taller es conocer y aplicar un programa de aprendizaje socioemocional para alumnos de educación básica y media. Además, Comprender el efecto que tiene en los alumnos estimular el conocimiento de sí mismos, valorizar sus fortalezas y ayudarlos a comprender cómo las emociones impactan sus conductas y favorecen la autorregulación.
Relatoras: Neva Milicic Müller
Psicóloga y Licenciada en Psicología de la Universidad Católica de Chile. Magíster en Educación de la misma casa de estudios y Doctora en Filosofía de la University Of Wales en el Reino Unido. Ha publicado numerosos libros, los que son un referente para niños, jóvenes, padres y profesores. Además, sus columnas de opinión en diarios nacionales como El Mercurio, La Tercera y La Segunda ponen en vigencia temas vinculados a la convivencia familiar y escolar.
Marcela Salinas Alarcón Profesora de Educación Diferencial de la UMCE. Magíster en Psicología Educacional de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Doctorado (c) en Psicología de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha sido docente de asignaturas relacionadas con la discapacidad e inclusión en la Escuela de Psicología de la UC, Universidad Alberto Hurtado y MIDE-UC. Ha desarrollado investigaciones en los ámbitos de las nuevas tecnologías, discapacidad, integración escolar e inclusión en contextos de educación superior.
Metodología: El taller
incluye una charla inaugural, presentaciones y ejercicios de aplicación. Las
presentaciones incluyen estrategias que promoverán la discusión orientada a la
profundización y aplicación de los contenidos del curso. Y en los ejercicios de
aplicación se desarrollarán diversas estrategias didácticas que favorecen la
participación y aprendizaje de todos los profesionales, mediante el uso de técnicas
y materiales específicos.
Duración 16 horas
Valor $140.000
Cobertura SENCE
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