Objetivo general:

Integrar a la práctica pedagógica estrategias que favorezcan la autorregulación de los niños y niñas y la promoción de un clima de aula positivo, desarrollando así habilidades socioemocionales en los párvulos.

Objetivos de aprendizaje:

• Reconocer características y componentes de la autorregulación y el clima positivo de aula para valorar su impacto, tanto en los aprendizajes como el desarrollo socioemocional, de niños y niñas.
  
  
• Aplicar estrategias que promueven un clima positivo de aula en nivel inicial.
  
  
• Aplicar estrategias que promueven la autorregulación de niños y niñas en nivel inicial.

Ver Malla del Curso

Autores:

Curso creado por Fundación Educacional Oportunidad, basado en el proyecto de desarrollo profesional docente “Un Buen Comienzo”, el cual ya ha demostrado impacto en el desarrollo socioemocional y autorregulación de niños de nivel inicial.

Modalidad:
Curso online

Valor:

¿Quieres más información?