En este curso, el participante podrá comprender los fundamentos que respaldan la necesidad de modificar la perspectiva homogeneizante de la escuela y avanzar hacia la comprensión de esta como espacio intrínsecamente diverso. Por otra parte, conocerá las bases teóricas y principios generales que sustentan al DUA y por qué estos últimos son un referente para el diseño de estrategias de aprendizaje inclusivas. Igualmente, contará con espacios para profundizar conceptos, analizar casos, dialogar con otros participantes, así como con sugerencias para aplicar el DUA en su contexto de enseñanza y reflexionar acerca de sus experiencias prácticas.